支教心得(七)
编者按:“同在蓝天下”(Building Bridges,简称BB)是2008年由耶鲁大学学生组织Building Bridges发起、由爱心基金会协调和支持的中美暑期大学生关怀与教育实践活动,至今已成功举办了十七期。17年来,从汶川到云南会泽,从福建泉州到辽宁彰武,架起老师与学生、学生与世界、县城与更广阔天地之间的桥梁,以“连接” 为核心,用教育火种点亮县域学子的成长之路。时间虽然短暂,却给在地学生和志愿者们带来了美好记忆和深刻的影响。
编辑:爱心志愿者
水无定,花有尽,会相逢 ,可是人生长在别离中
辽宁省彰武县高级中学 高三学生 李禹震
《哪吒2》中有一句台词:“人心中的成见是一座大山”。在我心中,成见这座大山,是一种局限,但这并不是不可逾越的,而BB夏令营的目标可能就是突破我们心中的局限。之后八天的经历印证了我这个想法。
在破冰游戏的欢乐嬉戏中,我结识了良师益友。与他们相处的时光中,趣味与惊喜不断,笑语和打趣不停。夏令营课程的多样化与新鲜感也同样引人兴趣。性教育课将平时不便言说的话题搬上课堂,审美课激起我对美的思考与感悟,心理健康让人体悟到心灵的小秘密与吵架的艺术,生死教育使我思考死亡,外籍老师地道的英语令缺少词汇量的我感到困惑。
BB的课堂内容是新颖且丰富的,新知识总能突破我认知的边界。老师对BB的热忱也在感染我,使我意识到青年的力量与世界的开放。课题研究也是这次夏令营的一个重要组成部分。我们“沙泉鱼乐圈”小组将课题定为“彰武美食文化”。街头采访和问卷调查促使我们到大街上随机找人采访,这是我之前不敢想象的。“谢谢”、“麻烦您了”、“耽误您时间了”是嘴边常挂着的,人情的热情与冷漠是交替出现的,问卷上的笔画是有时多有时少的,这些都不断地带给我新鲜感。
天下没有不散的宴席,BB夏令营在欢乐中迎来了结尾。我们不会忘记与共和国同龄、但仍为教育事业做出贡献的翁老师;高一高二参加计算机比赛,仅高三认真学习一年就以680多分考入北大的天才老师;尽管是年级倒数,但仍以自己的努力以及跟好友的承诺,考上了北大的学姐……他们以实际经验教导着我们,如同闭营仪式时所唱的“夜空中最亮的星”,指引我们前行,鼓励我们突破自己的极限。
离别难以避免,但这份回忆,我们永远铭记在心。文章的最后,以闭营仪式时志愿者老师引用的一首词作结。
水无定,花有尽,会相逢,可是人生长在别离中。
——宋·向子諲《相见欢•桃源深闭春风》
桃李春风酒一杯,今朝饮过,明朝待沽
辽宁省彰武县高级中学 高三学生 刘志强
开营那天,我紧张、忐忑。面对这几十位,来自世界各地高等学府的哥哥姐姐们,我一个小县城的普通高中生,配吗?可是那天,他们说了申公豹的那句,“人心中的成见是一座大山。”那成见,好像就是在指我对他们的那种“忐忑”。面对班里的个个新面孔,我们在破冰活动中,慢慢打破隔阂。那晚的《死亡诗社》,最后“他们”站上课桌,我想这不是在教我们反抗学校,而是他们在用这种形式,激发我们心中埋藏许久的天性——少年的热血。
陶子瑶老师的心理健康,以《甄嬛传》带入NPD人格,让我们眼前一新,即使是我这种没看过甄嬛的小男生,也提起兴趣想了解甚么是自恋型人格。宣嘉奕老师谈到“性教育不是洪水猛兽,无知才是”让我彻底破去了心中的狭隘,坦然聆听老师关于“性”的介绍。
我在李奕萱老师对生命意义的讲解中,体悟生命在于彼此影响,而非独善其身。她不断重复的“我们都要好好活着”,我们笑着,也懂着。韩国籍Young In Kim老师的能源与海洋环境课上,我们在慢半拍的翻译中,体会那慢半拍的玩笑,看着Kim老师慢半拍的会心一笑,也知道了我们对能源发展的“慢半拍”。
刘明达老师的欧洲近代史,让我们了解了殖民,了解一次世界大战,明白修昔底德陷阱,争辩历史的必然与偶然,之后我才惊讶于这历史的深邃与世事的机缘巧合。
困困老师的生死教育,我着笔写下自己的墓志铭——“梦醒是一场跳崖,这次不跳了!”死亡是生命的终点,也正因如此,我们才会更加热爱生活,热爱生命。戴沾老师的心理课上,我拿着卡片,解读自己的现状与理想,好像那时才真正地正视了自己。
杨壹铄老师的经济学,我从图像中重新理解了“需求”与“供应”,明白了市场中的因果。殷邵峰老师的机器人课上,我看到了一步步学会蠕动、跳跃、走路与转弯的可爱机器人,它在一遍遍错误与重来的演示中,终于成长为一个“类人”机器人,而再经过几十万、几百万次尝试后,他又是否会成长为我们呢?
八天,我因子瑶老师的乐观果敢而迈步笑对未来,因嘉奕老师的细心体贴而学会包容他人,因奕萱老师的“攥拳鼓励”而坚持“好好活着”,因Kim老师的温柔幽默而希冀善待万物,因明达老师的阳光热血而决心努力奋进!忘不掉的,不止BB五班的诸位老师,还有其他志愿者老师们,在每个离校的夜晚,同我们挥手道别的身影。
BB夏令营不止在打消我们与哥哥姐姐们的成见,也在建立我们来自不同班级同学们间的友谊。从刚开始的陌生面孔,到后来的声声“兄弟”,从第一天放学的分道扬镳,到之后的“明天再见”,我们也在成为“我们”。
当《夜空中最亮的星》唱起的时候,我想起了开营时的那句话,“教育的目的,不是装满一桶水,而是点燃一把火。”此处心灯已点燃,愿世间再依次亮起千万盏。
我想相逢就是在埋好酒酿,待到离别与重逢,就会弥散醇香,醉人眼眸。而在这明眸朦胧中,我们离别的千言万语,终于汇成一句,“幸会,再会!”
桃李春风酒一杯,今朝饮过,明朝再满上!
后记:
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