中国贫困地区2000万学龄前儿童，他们的未来谁来买单？（下）
编者按：人生百年，立于幼学。学前教育关系着广大儿童的健康成长，千家万户的利益，以及国家和民族的未来。但据2017年农业普查数据显示，59万个行政村中有40万个没有幼儿园。那么这些不能入园接受教育的学龄前儿童的未来由谁来买单呢？本期专栏，让我们看看中国发展研究基金会的副理事长卢迈先生介绍的情况与解决方案。
转载自：一席 作者：卢迈 编辑：爱心志愿者
（接上期）
最后一问，也是最关键的一问：高中生去做幼教老师，不是像他们所说的非得要师范学校毕业的，能保证质量吗？能保证，就是培训。
有两个县级幼儿园，一个是新疆吉木乃县，一个是河北大名县。由教育局组织，用县城公办幼儿园的老师来做培训。这些老师中，他们有60%已经拿到了幼师资格证，有百分之十几是本身就有教师资格证的。
这十年来，政府也在投入，社会也在关心，孩子们的情况现在有了很大改变。有几个幼儿园，他们最开始的时候只有教育功能，现在也有了保育的功能，幼儿园的环境有了很大的改善。
改善条件后的学校和学生
一人一年1500元，给孩子们未来的发展提供条件
有个叫石美兰的孩子，她就属于处境不利的儿童。她家在松桃县盘石乡，父母在她四个月的时候离异了，爷爷和爸爸在外边打工，很少回来。旁边是她的太爷爷、太奶奶，隔着两代，很少能有教育。但是幼儿园给了她一个快乐的童年。
另外一个孩子是青海乐都的王依琳，我们追踪的一个孩子，现在上五年级了，在全县现在的排名是稳定地居于前40%。
当时王依琳在幼儿园的同班同学都是什么情况呢？这个班里25个孩子，其中13个的家庭情况是不太好的，有贫困、双留守、单亲、有妈妈的智力残障等等。另外12个孩子家庭的关系是正常的，但是他们也会有文化水平低，收入不高的情况。这25个孩子追踪的结果是：全县统考，74%是在平均分数线以上，26%在平均分数线以下。
在乐都县，考虑到成本的限制，如果村里孩子少于10个，我们没有去设点。山村幼儿园每个孩子平均每年的花费是1500块钱，整个幼儿园是3万块钱，一个老师平均带22个孩子。它的教育成果是68%的孩子都在平均分数线以上，而没有接受过学前教育的只19%在平均分数线以上。
根据县教育局的推算，山村幼儿园的孩子如果依现在成绩继续下去，他们约有25%可以升入一本，约有60%到70%可以升入本科。而没有接受学前教育的儿童，约有2%左右可以升入一本，20%左右可以升入本科。早期一人一年1500块钱的投入，给孩子们未来的发展提供了一个非常好的条件。
截至2019年6月，我们的项目覆盖了27个县，2520个班，在员7万，累计接受过学前教育的有17万。即我们帮助的这些孩子中，最少有一半的孩子能够向上跃升，接受更好的教育，未来会有更好的工作。
在野外家访的老师
关注早期养育，促进儿童智力发展
在做了3到6岁的学前教育后，我们开始关注0到3岁的早期养育。这是特别需要关注的一个时期。在生命的最初几年，每秒钟会有超过100万的神经元突触细胞连接形成。在连接的过程中，一个是要保证小孩的营养，一个是要有外界适当的干预。而在不同的家庭，儿童所受到的刺激和影响是很不一样的。
美国有一个研究，它分为三种家庭，在16个月的时候，孩子还没有什么差别，但是到3岁的时候，受过大学教育的家长，他们的小孩词汇量是1200个。工薪阶层的家长、高中生、蓝领，小孩词汇量是600。而领取食品劵的家庭，词汇量是300多，不到400。
家庭环境造成的差别，孩子很难去改变，在毒性压力下，如果孩子处的环境不利，他们极有可能在未来发育迟缓，堕入贫困。所以我们现在采取的做法就是，要做早期养育。国家也有这样的决心，也提到了这个问题，但是苦于还没有找到一个更适合贫困地区农村的方法。
上海90%的孩子在丹佛II筛查（丹佛发育筛查测验，用于早期 发现0至6岁儿童发育问题）中是正常的，而在甘肃华池只有66%，贵州的七星关只有43%，从起点上来讲，差距是巨大的。
儿童早期养育有三种方法，一种方法就是中心式，center based，刚才我们说的城里的亲子班、亲子互动就是这种。第二种就是家访，home visiting。第三种是两个方式混合。
在农村，我们只能采取家访的方式，这是地理环境决定的，带着很小的小孩，看护人很难走这么远去把孩子送到这个中心。这些孩子的照看人经常没有时间，也不懂怎么来照顾，孩子本身是受到忽视的。
从不合格变成超常儿童的皓皓
有一个叫皓皓的孩子，他被家里的老人拿一个砖头拴在炕上，两平米的炕就是他的活动范围。他的父母当时分居，现在离异，爷爷和奶奶都没有照顾他的能力，平常主要是太奶奶在照顾他。在农村这样的例子很多。
家访就是在家里边入户辅导，育婴辅导员在本村就可以招到，一般是高中学历、有孩子的妈妈，一部分初中的也可以。在新疆吉木乃县，他们甚至可以做到在夏季牧场去帮看护人教孩子。
家访干预让这些孩子在发育筛查中正常的概率提高了51.4%。刚才说到的皓皓，在初期检测时他的发育异常，两个能区不合格。现在他的智力水平已经超过了他的年龄段，是超常儿童。
诺贝尔经济学奖获得者，芝加哥大学教授赫克曼，他来中国参加研讨，到西藏尼木县去看了家访的情况，肯定了中国在这方面的尝试和努力。
慧育中国早期养育的成本主要是育婴辅导员和督导员的工资，还有一部分玩教具的开支，每个人每月的成本是200元。
我们衷心希望能够把这些变成政策，通过政策倡导，通过国家的财政的这方面的支出，我们可以真正做到给孩子们机会，给孩子们一个良好的起点。（全文完）
后记：
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