童小喵的创新教育探索:不一样的冬令营

童小喵的创新教育探索:不一样的冬令营


编者按:决定学习效果的要素主要有5个:内驱力、学习内容、学习方法、老师和同学。童小喵认为:一个好的学习团体,应该是多元混龄的。这样学生能从彼此身上学到更多东西,看见更大的世界。于是,在2023年,她和团队发起了「乡村公益调研纪录片营」活动,带领学生深入榕树根进行实践体验、深入思考,探索一条创新教育之路。而这,都源自她满腔的教育情怀。


转载自:童小喵的小梦大生        作者:童小喵        编辑:爱心志愿者

 

童小喵与榕树根结缘,是2019年的秋天。这几年的经历,让童小喵对乡村、乡村儿童、乡村教育等有了不一样的感受和认识。

 

关于乡村,我们有好多误解

 

城市人很容易对乡村抱有过于浪漫主义的幻想。4年前,童小喵就是被榕树根的田园风光吸引,才选择去做志愿者的。去了之后才发现,在那桃花源般的风景背后,隐藏着非常残酷的现实,而且比想象中还要复杂得多,让人不禁怀疑,在21世纪的中国,居然还有这样的地方。

 

关于乡村儿童,我们有好多误解

 

乡村孩子都像语文课本上那张照片一样,长着一双渴望知识的大眼睛吗?童小喵去过很多乡村学校调研、捐物资、支教,但直到在榕树根和孩子们一起生活一段时间后,她才真正看到了他们身上那种,让人又爱又恨的简单与复杂。

作为一个有10+年教龄的老师,童小喵在榕树根遭受了教育生涯最大的打击,因为她发现很多用于教育城市孩子的好方法,在教育乡村孩子上失了效。她花了4年时间去探索与他们相处的恰当方式,以及自己的边界。

语文课本中的乡村女孩

 

关于乡村教育,我们有好多误解

 

俯瞰榕树根所在村小的操场,让童小喵很难想象:一个边陲山区的小学,居然有漂亮的教学楼、全塑胶操场,而且学生吃饭住宿都不要钱,比她在成都上的小学还好!

在榕树根的经历,让她开始静下心去思考:对乡村孩子来说,知识真的能改变命运吗?乡村教育真正缺的是什么呢? 那句“好好学习,走出大山”的口号,对乡村孩子们到底有什么样的影响?

 

景颇山寨里的小学操场

 

关于乡村公益,我们有好多误解

 

这些年童小喵参与了很多乡村公益项目,但和榕树根的深度接触,让她看到了乡村公益的底层问题,学会了拨开很多乡村公益看上去很美的外衣,去看它们的真实效果。榕树根也让她看到了,一个资源匮乏的草根公益组织,在偏远落后地区开展有效工作,需要怎样的智慧与耐心!

正如雅斯贝尔斯所说的那样,教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂。在与榕树根结缘4年之后,童小喵经历了自己灵魂的冲击和洗礼,她打算:带16个学生;去美丽而残酷的云南景颇族山寨;做一次激发生命力量的乡村公益调研;拍一部有情感、有思考的纪录短片;探索如何在残酷的现实中,实现理想的人生。

 

「乡村公益调研纪录片营」活动

 

这个活动包括:3个研学阶段、4为项目导师、8个采访对象、9位景颇族同伴、10个景颇生活体验、5个实践课程。

3个研学阶段:出发前2周,阅读乡村公益与榕树根的背景资料;准备调研问题;线上学习21节纪录片创作基础课并完成拍摄练习;线上组队讨论调研与纪录片拍摄计划。完成7天的调研:体验景颇山寨生活;从法治、生活、文化、教育、社会等5个方面调研榕树根所面临的现实;学习基本的社会学调研技巧;采访当地检察官、艺术家、村民、学生等;拍摄、筛选和初剪纪录片素材。结束后4周,在导师指导下完成纪录片,线上与团队教练进行复盘,并制定未来计划。

4位项目导师:这4位导师,都是在自己的领域深耕多年,对乡村、公益、教育与生命有广度与深度的思考,具有创新与实干精神的现实理想主义者。他们分别是创办了创新教育咨询、培训以及项目式学习的先锋教育品牌的童小喵;榕树根之家的创办者李旸,及她的先生,乐安东博士;系列纪录片《教育的N种新可能》的主摄影师兼执行导演吴征鑫。

8个采访对象:在真实的世界里,很多问题都是多种因素共同作用的结果。这次的调研,学生们至少可以采访到8类人,包括:当地检察官、村寨领导、草根公益人、村民、学生等,从法治、文化、社会、教育和生活等方面去综合理解当地的现实问题,以及榕树根的工作土壤。

和榕树根的孩子们在一起

 

9位景颇族同伴:这次的活动,学生们会和能歌善舞的9位景颇族少年同吃同住,一起玩耍和学习,充分感受景颇山寨的生活。

10个景颇生活体验:榕树根四季如春。本次研学,童小喵想带学生们去体验一种完全不同的生活。在龙江里游泳,自制浮板漂流,体验泼水节,爬古树,学做景颇长桌绿叶宴……深度体验景颇人的生活。

5个实用课程:包括社会学课,景颇语言课,景颇文化课,野外求生课,纪录片创作课。每一门课程都有具体的目标,都与学生的生活相联结,都有手把手的指导。

1次生命教育之旅:这次的乡村公益调研,也是一次生命教育之旅。童小喵希望在榕树根的体验,能催生学生早点对以下生命课题有更深的思考:何为现实,何为理想,何为公平,何为接纳,何为生活。最终,希望激发学生更好地去思考:自己想要如何活着?

在山的那一边,有另一个世界,它有美好的一面,也有丑陋的一面。希望这种的灵魂分享,能为需要的人种下一道光。

 

注:榕树根公益项目是荷兰艺术家、语言学家乐安东博士(Dr. Anton Lustig)与妻子李旸及当地合作伙伴共同创办的,致力于云南景颇族儿童教育。欲了解更多详情,欢迎访问: https://site.douban.com/leandong/;
https://weibo.com/PropRoots

联系人:李旸 电话: +86-13708625707(云南德宏)/ +86-13581603565(北京)
E-mail:PropRoots@163.com

 

后记:

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