BB志愿者新干支教感想集锦(一)
编者按:自2008年始,每年8月,在爱心基金会的支持与协调下,由耶鲁大学牵头的“Building Bridges(同在蓝天下,简称BB)”中美大学生联合支教活动都会在中国农村地区的中学,以丰富多元的文化教育活动与当地的中学生度过一段难忘的暑期时光。
2024年8月11-19日,由耶鲁大学、北京大学、人民大学、香港大学、上海交通大学等50余名大学生和爱心志愿者组成的支教团队,在江西省新干县新干中学成功举办了第16届“同在蓝天下”。本文以志愿者的视角,重温了支教的诸多瞬间,与读者分享。
作者:香港大学/张煜豪 中国人民大学/时祯 编辑:爱心志愿者
一个 ” 教育者 ” 的心声
2024BB令我印象最深刻的时刻是什么?
高中时的我困在考试的小世界里,看不到外面世界的复杂和精彩,只是不断从考试和对做题的信仰中获得一种看似收获知识的快感。支教过程中看到同学们在KWF小纸条里对AI、气候变化等议题充满兴致,看到他们在课堂上全神贯注的神情,我感到欣慰和羡慕。在新干中学的这段日子,我看到了许多同学身上有当年的我不具备的品质和素养,比如我们班的职业探索组和短剧主题探索组大胆地走上街头采访,比如最终展示环节时有的同学高谈阔论地介绍自己组的作品,又比如杨晨艺老师组的“落日一动不动”里的24首小诗,让我看到同学们无限的想象和创作潜能。他们不仅点燃了我的教学热情,也点燃了我的学习热情。
在BB有幸遇见一群年轻活泼、智慧超群、充满爱心、温柔可爱的小伙伴们。这真是一个群星璀璨的地方!虽然这一个多星期对我而言更像一场短暂的工作体验,大部分的精力都花在了紧张的上课和修改课程上,但我也在其他志愿者老师的课堂上和难得的闲暇时间欣赏到大家的美好。老师们的自信以及行云流水的授课,尝试活跃气氛和把知识带给同学们的热情,课后与学生、朋友交谈时的真诚,深深感染了我,这将会成为我继续面对未来世界的勇气和动力的来源——因为你们,我更加认识到世界的美好和人的可爱。我好像回到了无忧时光,和一群年轻的人一起努力完成一件事情,只是这一次不再需要循规蹈矩,不再患得患失,我们在没有道路的田野上相互致意,播种明天。希望来日方长,我们在某一天再重新一起发光发热。
当我向其他老师们投去欣赏和羡慕的目光时,我想新干中学的同学们也时常向我们投来这样的目光。他们的心中或曾有、或依然有神秘感、距离感,而他们的目光恐怕是仰望向上的。我们走后,新干县依然是那个新干县,各家也有各家的柴米油盐,同学们每天照旧做着翻不到尽头的作业,但幸而我们向他们,他们亦向我们,迈近了一步。一些事情不再触不可及,不再成为迷思,希望这种真实和亲近感能带给所有人脚踏实地的力量和信心。
无可否认的是,这段经历是对我个人能力的历练,同时也是我向其他优秀的同辈不断学习的过程。过往经历的欠缺让我觉得在这段时间中并未能扮演好自己的角色,但同时也让我更为开放地从他人身上学点什么,乃至让我开始期待下一次BB的到来,在那里我会更成熟地去扮演我的角色,去传递更有趣多彩的内容,去走近同学们的生活,真正给同学们带来更多实质性的影响和帮助。
——香港大学/张煜豪
2024新干支教的日子
大三这年的暑假,如愿圆满完成了大学to-do-list上支教这一项。这次支教又因在我的家乡江西举办、距离我的高考正好三年而对我意义非凡。
备课阶段,每一位志愿者老师都是无比忐忑的,因为我们都从高三走来,我们明白七天的时间对高二升高三的同学们有多么宝贵。所以,我们能带给他们什么?我们想带给他们什么? 如果回到高中时,如果我们能多知道些什么,可能后面的路就会走的更顺利一些?我们一直一直在思考。对于我负责的心理健康课程而言,我希望我的课程是一颗心理学常识的压缩胶囊、一个让大家短暂从高考压力中抽离的室内游乐场。我与同学们一起认识自己、明白十六个人格中每个都闪闪发光,我们学习黑魔法防御课、在焦虑压力侵袭时有用以防身的盾牌,我们透视大脑中的情绪特工队,也“用魔法打败魔法”、学习如何利用上瘾的机制让自己对学习着迷。也许七天的课程并不足以让同学们系统性地学习某些知识,但或许可以点燃一颗小小的火花,让处于所谓“教育不发达”地区的同学们瞥见外面这个精彩世界的一隅,生发出继续探索的向往。
在这七天里,我看到了同学们的另外一种可能,看到了我的另外一种可能,也看到了教育的另外一种可能:第一天课程中浑身散发低气压的同学,在后续的课堂中眼底慢慢有了笑意;站在讲台上,一个认同的点头与微笑,一道道认真的目光汇聚;一天下课,一位同学拿着人大的明信片找我签名,我一字一句庄重地写下了高中三年一直在文具盒中陪伴我的那句话“无底深渊,下去也是前程万里”,那一刻,时空交叠,我好像在微笑着对三年前那个在黑暗中挣扎的自己说,看吧,前方那道光确实存在;社区探索成果展示中,我在一个题为“落日一动不动”的报告前久久驻足,一个老人的24小时和24首短短的现代诗,我已经很久没有看过如此触达灵魂的极好的现代诗了,没有人知道是什么赋予了一个高中生如此的才气和共情能力;告别party上,自诩泪点高的我,看着视频中的点点滴滴以及老师们的寄语,泪水不自觉地滚落,一回头,看到班上一个平常看起来很乐天派的男生竟已是泣不成声,心中愈加发紧,和王老师一起躲到教室角落调整情绪。人生的旅程上,我们都只能陪彼此短短一段,但这一程,我至少在用力的告别并认真期待着下一次重逢。
——中国人民大学/时祯
后记:
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