BB志愿者新干支教感想集锦(十)
编者按:自2008年始,每年8月,在爱心基金会的支持与协调下,由耶鲁大学牵头的“Building Bridges(同在蓝天下)”中美大学生联合支教活动都会在中国农村地区的中学,以丰富多元的文化教育活动与当地的中学生度过一段难忘的暑期时光。2024年8月11-19日,由美国耶鲁大学、北京大学、人民大学、香港大学、上海交通大学等50余名大学生和爱心志愿者组成的支教团队,在江西省新干县新干中学成功举办了第16届“同在蓝天下”。本文以志愿者的视角,重温了支教的诸多瞬间,与读者分享。
作者:北京中学/孙喻琨 北京大学/赵文涛 望奎一中/陶宁宇
编辑:爱心志愿者
将爱与自信延续下去
我是在升学指导老师的推荐下,通过公众号了解到了Building Bridges中美大学生联合支教项目的。不得不承认,当我报名参加这个项目时,内心多少带有些许功利的成分。作为国际部的高中生,能够参与由耶鲁大学学生发起,并与国内各大高校学生联合开展的支教项目,无疑会为我未来的大学申请增添光彩。然而,当我真正踏上这段支教之旅后,才逐渐意识到,这次经历所带来的远不止一纸证书那么简单。回顾这七天,我的收获与成长难以估量。
由于准备时间仓促,我在支教开始前并未详细规划过我的课堂,仅有一个大致的设想——首先教授一些公开演讲的基本技巧,接着带领学生们从撰写演讲稿到台上呈现。但课程刚一开始,我便接连遭遇挫折:提出的一些讨论问题无人回应,课堂氛围缺乏活力与互动,学生们的声音也非常轻,整体效果差强人意。这一切迫使我开始反思。在短期支教的过程中,我们的任务其实是通过趣味互动让学生们在课堂中感到乐趣,同时尽可能地强化他们对某些知识的理解,使他们有所实际收获。基于这一新的认识,我对PPT内容进行了调整,融入了更多小组竞赛答题、多人配合即兴展示等环节,让课堂变得更加生动有趣。通过这次支教经历,我深刻体会到做老师的辛苦,我想,以后如果在课堂上老师提出问题而无人应答,我一定会做那个主动发言的人。
除了学习别的老师们的授课方式,他们的授课内容也让我收获颇丰。比如有一天吴依霖老师讲了关于怀孕与妊娠方面的知识,让我了解到了更多以前接触不多的内容,而那天中午我看到有学生在小纸条上写到的“感受到了母亲的伟大”时,我也想说“+1”。我深知这就是教育的意义。在闲暇时间,我也跟许多其他BBer分享了我最近的一些困扰,他们都会耐心地帮我分析问题,作为“过来人”,引导我坚定自己、变得越来越好,我也感激不尽。BBer们对我来说亦师亦友,和他们相处的时光有一个词很贴切,那就是“舒服”。能够交到这么多可贵的来自名校的朋友,就是我最大的收获。
在支教期间让我感受到,尽管这些学生的学习资源有限,课外活动的机会也寥寥无几,他们的眼中却依然闪烁着对知识与世界的无限好奇,这种质朴的求知欲是我在大城市的同龄人中很少见到的。第一次如此明确地体会到所谓的教育差异究竟是什么,这样的意识也让我不顾支教艰辛的环境而更加坚定的希望我能够在高中的后面几年继续跟随BB参加更多支教活动,为社会做出更多实际的贡献。
北京中学— 孙喻琨
每一次都是新的体验
初到今年的BB,内心其实是有一些失落的。总是隐隐觉得和3年前有些差距。或许是因为BB总是一个循序渐进的项目,而3年前美好的回忆还停留在最后几天,逐渐明白,对比没有意义,每一次的活动都是在其当时的环境条件限制下去开展进行的,每一次我们都是满怀期待并做好自己,每一次都是新的体验,要珍惜啊!慢慢来,专心在现有的环境下,做出那么一点努力,就很好。
今年的BB在举办过程中暴露出一些问题,同时也及时开了一个中期反思会。抛开会议带给我们的各种不快不谈,我很庆幸这些问题能够出现,被拿到明面上进行讨论,从而最终让我对BB、对短期支教、对我在干什么,有了更坚定的理解。内心深处有一个声音告诉我——只有真问题才是值得做的。科研如此,其实支教亦是如此。如果没有真问题,那么自然也就不需要能解决问题的人了。
对于社区探索,如果你的学生已经有了很强的沟通交往能力、团队协作能力、分析思考问题的能力、剖析问题提出解决方案的能力,那么他们将做出相当优秀的、有洞见的作品,可是他们的提升,或者说在这个过程中的增量,又或者说社区探索本身的意义,还会有那么大么?与之对应的,当我看到了学生们在尝试思考问题时的无从下手、与其他同学沟通和表达时的紧张局促、在对问题进行推导和深挖时的屡次卡壳……我才发现,这样一种从无到有、从零到一的体验,就是我能带给他们最好的礼物。
北京大学— 赵文涛
第一次参加BB的心得体会
从六月份高考结束之后,我和bb的缘分开始了,对这趟未知之旅充满了紧张,很担心怎么去和各位来自耶鲁,香港大学,北京大学等全球顶尖学府的学长学姐们去交流和沟通,能不能和他们融入到一起,就这样,我怀着忐忑的心情来到了新干中学,开启了一段对我而言完全陌生的领域和学习生活。
因为我是高中生,课程部分在各位老师的帮助下还算顺利的进行,但是社区探索是我从未接触过的部分,开始我有点难以接受我的小组成员,我感觉他们好内向,好难带,其实我不是特别有信心可以做好,但我认为我的组员都这么坚定,我怎么能拒绝,那就干。出乎我意料的是,大家没有放弃,最终我们完成了我们既定的选题。而这个过程不仅仅是他们迈出的一小步,更是对我自己成长迈出的一大步。
望奎一中——陶宁宇
后记:
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