爱心基金会是由来自中国两岸三地的海外学人和专业人士于2002年在美国首都华盛顿大华府地区成立的一个非政治、非宗教、非营利的民间慈善组织。爱心的宗旨是提倡“以人为本”的爱心关怀，致力于推动和开展以家庭和社区为基础的健康教育与健康促进；同时，爱心基金会为中国贫困地区有志于学的青少年提供助学金，鼓励他们自立自强、完成学业、服务大众。
爱心基金会的角色是支持者（supporter）与促进者（facilitator），其策略是坚持两条腿走路，一方面积极向政府高层倡导和推动政策转变，另一方面全力支持和参与具有推广示范意义的可持续发展的试点项目和创新模式。爱心基金会的自我定位是作为中美民间交流的桥梁，提供健康、教育和可持续发展领域的相关服务。目前的工作重点在关注和促进中国的公共健康、基础教育、可持续发展以及搭建中美民间交流的平台：
公共健康与可持续发展：
相比较政府关注的“看病贵、看病难”问题，爱心基金会更看重如何能使老百姓“不生病、少生病”，过上远离疾病的健康生活。2011年以来，由爱心基金会牵头组织设计和协调，联合政府、学界和国际、国内多家机构，在河南省信阳市平桥区推展了多部门健康促进的合作试点，即“健康服务进家庭”项目。该项目主要通过人口计生网络在基层动员民众，开展面向家庭的、实用型的健康教育和促进活动，自启动以来得到了当地政府和社会各界的广泛关注。目前，河南信阳市新县也拟推展健康教育活动，爱心基金会和专家技术支持团队将与当地政府加强合作，做好规划设计，希望能把一些改革创新的设想纳入新县试点项目。
随着中国社会的急剧转型，中国基层的农村社区群众的心理健康问题日益增多。2005年以来，爱心基金会一直在关注和支持着中国农村妇女心理健康项目，如支持“周老师心理咨询工作室”——河北省迁西县农村妇女心理健康免费咨询服务。在爱心基金会的支持这资助下，周老师集十年心血和经验而成的咨询手记《请把你的手伸给我》也于去年出版，希望能惠及更多民众。
基础教育：
爱心基金会的贫困乡村助学项目始于2006年，项目伊始主要是协助海外热心捐助人达成帮助中国贫困学生继续求学的心愿。随着爱心基金会的发展，越来越多的国内爱心人士也开始参与到爱心助学的项目中来。目前爱心助学项目的受益学生约为每年300人次。爱心助学项目的特点是不仅仅通过资金资助方式缓解贫困生的生活和就学压力，而更注重传递爱心。我们致力于在爱心捐助人和受助者之间架设起一座桥梁，不仅传递爱心捐助人一份无所求的关怀，还与学校、社区建立起良好的互动机制，携手推动农村教育的发展。
受捐助人的委托，爱心基金会自2009年下半年起，正式启动了爱心乡村读书活动。目的是为乡村学生提供应试教育以外的课外读物，鼓励学生多读书、读好书，通过阅读开拓乡村学生的视野、点亮他们的人生。爱心基金会通过志愿者现场走访学校以加强督导读书活动的落实，了解基层实际执行情况以及读书带给学生们的变化。从老师、学生以及志愿者的督导反馈都能够看到，这一活动确实开阔了学生的眼界，提高了学生的阅读和写作能力，从而间接提高了学生的成绩，尤其是语文、地理、历史。总的来说，开展读书活动虽然有困难、但已见效果。
中美民间交流平台：
爱心基金会乐于成为铺路搭桥、穿针引线提供各类服务桥梁和窗口，与海内外各领域的专家学者和各方朋友携手合作，搭建一个开放型的公共服务平台，促成国际与国内多元化的、多种形式的研究、交流与合作，促进中国健康、教育、环境等领域内资源的高效利用及可持续发展。目前，爱心基金会也致力于协助海外一些经验丰富，想发挥一己之长的爱心人士达成心愿，参与到中国改革发展的历史进程中。
同时，爱心基金会也相信中美两国的未来要靠年轻人开创，希望通过交流、互助、分享等多种形式的活动，在美中青年之间建立起沟通的桥梁，增进美中人民的理解和友谊。2011年起，爱心基金会开始支持和协调耶鲁大学发起的“同在蓝天下”支教活动。该活动的志愿者由中美大学生组成，他们以英语、科技教育为载体，跨文化交流为核心，着力激发乡村贫困中学生对学习的热情和对知识的兴趣，同时也为农村孩子打开一扇开启视野的窗口。另一方面，该活动也为国内外优秀大学生提供了解中国基层人文环境的机会，不仅加深了华裔学生对祖国的感情，也增进了中美民间的友谊。
爱心基金会成立至今已进入到第十二个年头，这是一个实践和探索的历程，更是一个不断总结和反思的过程。十二年来爱心基金会经历了不少风风雨雨，但不变的是最初的理想和热忱。在有限的资金投入下，爱心基金会的项目大多具有探索创新性并努力实现效益最大化，特别是在农村健康促进等方面集中力量推动了一些切实的改变和跨界的合作。
在此我们衷心感谢所有的爱心捐助人、爱心志愿者和爱心之友的信任、支持和厚爱。爱心基金会向朋友们致以衷心的感谢和诚挚的敬意，感恩在爱心服务的路上有您的相伴！爱心基金会愿意脚踏实地与社会各界一起，通过点点滴滴的努力来推动中国的发展与进步！