一家城中村公益图书馆对孩子们意味着什么？（上）
编者按：上万名外来务工者和他们的孩子生活在大城市的“城中村”里。孩子们下课后，需要长时间工作的父母不能陪伴他们做作业和玩耍，城中村里的图书馆便成为孩子们童年回忆的重要场所。在孩子们眼中，家门口的这间图书馆成了他们安全的港湾、互动的空间、精神的后花园、创作的天堂、共同的家，是他们可以放心地驻足停留、学习成长、彼此依赖、获得力量的地方。
摘自：鸟巢阅读计划 编辑：爱心志愿者
你也许知道厦门鼓浪屿的浪漫风情，厦门大学的蕴涵沉香；然而，在这同一片蓝天下，还有一片被忽略的地方，她的名字叫做“城中村”。
这里没有葱葱郁郁的绿化带，没有花香扑鼻的公园，没有阵阵松涛与海浪。你能望见的是紧凑密布的亲嘴楼与握手楼，密密麻麻的电线缆与广告牌，还有漂浮着油的阴暗、潮湿而又狭长的小巷。
而这里却生活了85%以上的外来务工者，还有跟随他们而来的子女们。他们常常五、六口人居住在十几平米的单间内，孩子们连写作业的地方都没有。
这些孩子们的父母为了工作早出晚归，无法在学校门口殷切地等待孩子们，无法陪伴他们的课后时光。他们在放学后只能在这些仄逼的小巷里四处穿梭游荡，或是在那十几平米的空间里等父母返家。
厦门的天蓝蓝的，可孩子们能望见的天空总是那样的小；厦门的海清澈美丽，可孩子们居住了十多年却未曾望见她的美。他们的世界很小很小，小的只能望见城中村里的天，小的只能踩着城中村里的地。
城中村的一隅
安全的港湾
一二年级的孩子们不到四点放学了。这个时间点，他们的父母都还在上班，许多父母晚上八、九点才能回家，有时候加班甚至会到晚上12点。
这段时间里，孩子们在哪里？也许在家一个人安静地写作业，独自等待父母；或在街巷里与同伴们嬉戏打闹，玩弹珠扑克牌；或在家里面照顾年幼的弟妹……无论一个人在家，还是在街头游荡，父母不在的这段时间里，孩子们的安全隐患是显而易见的。
虽然城中村店面繁多，衣食住行一应俱全，可孩子们能去的地方却少之又少。
你会看到孩子们蹲在街上玩游戏，车辆就在他们边上来来往往；你会看到孩子们坐在庙前三三两两玩扑克牌，根本不顾及地面脏不脏；你会看到孩子们在又长又滑的小巷子里奔跑，一不小心就可能摔倒；但这些狭小又缺乏安全保障的栖息地，却成了孩子们最快乐的天地。
如果这里有一间明亮宽敞的图书馆，孩子们放学后就能在这里驻足停留，一起写作业，一起看书，一起等候着晚归的父母。这样一个家门口的图书馆，对他们而言就是最好的安全港湾。
孩子在街边的台阶写作业
互动的空间
一位美国儿童发展专家曾说过：“人与人之间的关系是生命中最重要的成分，即便每天只有几秒钟的互动，也很重要。因为这种互动，即便是大风吹乱我们的生活，即便使我们弯腰，但也不会使我们折断。”
持续性的陪伴与互动，对于孩子而言远比想象重要。创建一个城中村图书馆，让孩子可以在公共空间里有更多的联结与互动，更好地应对逆境里的挫折，是非常必要的。
在这样的空间里，放学后同班同学可以成群结队地写作业，一起阅读与交流，分享与探讨，孩子们的关系得以更加持续与固化。
在这样的空间里，孩子们能够获得陪伴的力量，因为他始终不是一个人。这里不仅有书籍的陪伴，馆长的陪伴，志愿者的陪伴，还有许多新朋友的陪伴。
陪伴是世间最暖的温情，安兜图书馆从2016年10月份成立以来，已经陪伴孩子们走过了九百多个日子，五千多个小时。
大部分的孩子早已把这间小小的图书馆当成了自己的第二个家；而丁叔、小海、琴姐，老郝也成为了他们最亲密无间的朋友。
九百多个日子，丁老师可以亲切地呼唤出每一个孩子的名字，甚至可以一一的说出孩子们的家庭情况。赵良鑫小朋友说，“丁叔，我长大后，想成为你这样的人。因为你是一个善良的人，你看到垃圾会捡起来，你看到需要帮助的人主动提供帮助，你待每一个孩子就像是自己的孩子。”
2017年247场活动，2018年513场活动，2019年到5月就办了275场活动。这些活动不仅仅是知识的输出，还是一种联结，是无数时光交错而成的陪伴与守候。
因为有了图书馆，我们与孩子们之间，埋下了深厚友谊。所有的人，孩子、家长、志愿者、捐赠人、公益讲师，在这里汇聚、互动与陪伴，彼此给予快乐与温暖。
孩子们沉醉在书籍世界里
精神的后花园
涂乘浩说，”我们每天放学都是跑着来图书馆的，只是想更快一点，更快一点，这样就能多看一会儿书了。“
寒假的一天晚上，一个腼腆的小男孩问我，”这里可以每天过来吗？我的语文不是特别好，可是我很想学好。图书馆开放真的太好了，我每天都想过来看书一个小时，或许我的语文成绩就能够提高。“从此，他真的就每天都来图书馆看书了。
图书馆晚上九点关门，许多孩子们依然不舍得离开，时常继续沉浸在书的世界里。周末早上九点开馆，可还是有孩子八点多就在门口守候。
为了让孩子们多看一会儿书，早一点开馆，晚一点闭馆，已变成了馆长的日常习惯。有时候，累得不行，只能稍微在后面眯一会儿，然后继续坚持。
有时候小杰的妈妈要加班到晚上12点，他只能一个人坐车去妈妈单位里等候，或自己一个人在家，其实这种情况经常发生。那时我们就与他一起在图书馆等他妈妈下班。他需要更长久的陪伴，我们能给予的也很有限。可我们知道，图书馆对于他而言，已经是一个精神的后花园。
他时常过来写作业或看书，有时也当我们的小志愿者；有时候他会在图书馆附近徘徊，虽然没有走进来，可总是忍不住从家里走过来看一看，看一眼也好。（未完待续）
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