美国到中国，我们的距离有多远？
编者按：今年六月的某一天，中国河南老庄小学的很多孩子都哭了，一边哭一边一股脑的把小纸条、手工礼物、糖果塞给“小慧老师”。孩子们口中的“小慧老师”叫孙延慧，是一名美国本科大三的学生，修的是英语文学和传播学双专业，通过“童年一课”的“云教室”项目，在老庄小学授课两个学期，与所教的孩子们建立了深厚的感情。
“云教室”是“北京童年一课助学发展中心”（下称“童年一课”）于2016年开始运营的，项目通过为乡村小学搭建网络教室，以双师直播授课模式为其持续输送美术、音乐、心理健康等素质类课程的方式，缓解村小师资结构不合理，课程单一的问题。截至2023年6月，云教室累计覆盖500多所学校，累计授课66305节，直接受益超过55000名学生。本期爱心专栏，我们听小慧老师分享在河南老庄小学的故事。
转自：童年一课 编辑：爱心志愿者
01 最感触的事情，孩子们的变化
最开始这个班对英语比较抵触，助学老师开学的时候也和我说这个班的孩子们对英语不感兴趣。但是我没有放弃，我觉得这些小孩一定可以被教出来。
最开始会很难，孩子们不接受或者是沉默，只是因为他们不知道或者是不会这门课，他们不知道从哪里开始，我通过了一整个学期在教学上和一些其他方面的努力，把这些孩子的课堂积极性都给调动起来了。
我记得特别清楚的是一个已经毕业了的男孩儿，最开始上课不听讲，讲小话，也不会举手。通过课程回放，我发现这个问题，我就会每节课都点那些同学起来，后面课程他们会自己举手了，因为他们都知道小慧老师一定会点他们的。
在最后他们给我写感谢信的时候，就有写到“谢谢老师教我们这么多的知识，鼓励我们自信发言”，“我一定会像您说的读万卷书，行万里路”，这是他们的回答，我觉得他们有这样的想法就是我做这件事最大的意义。
小慧老师的课上，学生踊跃举手发言
02 我不是一个体验者，我想踏踏实实的做点事
选择成为老师的那一刻，我觉得我已经和他们有了一定的情感链接，我这次去老庄小学，我不是以一个体验者的身份过去的，我是实际的想为这个学校做点什么，我觉得承担了这一声“老师”，就要承担作为老师应该承担的责任。
我不仅仅要关心学生的学习情况，更要关心他们的生活，关心他们今天开不开心。还要记住每一个孩子的名字，让他们知道老师在关注他们，不断地摸索适合他们的课程，不断地了解他们内心的需求。
为了培养起孩子们的兴趣，鼓励孩子们更加自信，我设置奖励墙和练字帖，还有一些其他的激励措施。我希望能帮助他们在有兴趣的前提下打下稳固的基础，也希望在之后，不管他们做出什么样的人生选择，都能终身保持爱学习的习惯，保持对知识的渴望。我希望他们能有一个更加坚定稳固的内核，成为一个善良的人，拥有面对困难，解决问题的勇气，保持对生活的热爱。
小慧老师和学生们庆祝六一
03 就这样，把想法变成现实
我觉得跟孩子们相处是一件比较幸福的事情，相较于其他的相处，我觉得会更加有温度。这一次去到老庄小学是5月份，回国前我跑到纽约挑选适合孩子们的书，用便签纸把每一页翻译出来，做好了万全准备之后，我才启程去老庄小学。
正巧赶上六一，我给全校的同学都买了蛋糕，组织了很多的游戏，拍了很多很多的照片，因为这个小学是五年级就毕业了，我给五年级的全体同学都拍了毕业照，都给他们打印出来了，大概每个人都有30多张。
从我去的那一天直到我结束的那一天，我每天都拿着相机在拍，大概洗了一千多张照片，也寄到了小学。定格小学记忆的毕业照和孩子们的纯真让我觉得我做了一件特别圆满的事情。
在老庄小学的那段时间，我观察到小学操场上有两个特别破旧的乒乓球台，那个台子中间是烂掉的，根本没有小朋友会在上面打乒乓球，我就捐了两个新的乒乓球台和球拍，他们现在可以说是多了一项体育活动，这个也是我觉得做的有意义的事情。
小慧老师给大家准备的蛋糕
04 播一粒种子，总可以等到发芽
我的目标，是希望带给他们一些终身的影响。图书角和乒乓球台都是这样，希望他们可以精神富足，身体健康。希望所有的同学都养成阅读的习惯，在遇到问题的时候，可以从书籍中找到答案，汲取力量。希望所有的同学都能拥有健康的身体，在面对疲惫和压力的时候，可以从运动中获取动力，相信自己。
我不只想当一个老师，我还想去做一些能照顾更多孩子的事情。个人的力量是小的，但个人可以辐射的力量是大的。
我现在在竞选教研组长，这是助力我做好这件辐射和影响更多老师和孩子事情的很大动力，我觉得我能通过我的信息传达，或者一些教学方法经验的传授，影响到辐射到教研组的老师，进而影响到他们教的学生。这将会是一个非常好的连锁反应。
能够和助学老师一起，为乡村教育发展多做一点改变，双方都会潜移默化的影响对方，让课堂更加完善，在技术上和意识上都会有不同的思考，这不只是影响孩子，对于双方老师也有相互促进的作用。
学生们写给小慧老师的小纸条
注：北京童年一课助学发展中心团队于2018年2月13日正式在北京市民政局注册为社会服务机构，致力于用新技术改善中国教育不均衡的现状。如欲联系童年一课，可Email童年一课官方邮箱：tnyk@tn1k.cn,或者志愿者邮箱：zhiyuanzhe@tnlk.cn。
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