行 · 悟 · 获 ——BB志愿者支教感想集锦（一）
编者按：“同在蓝天下”（Building Bridges）是2008年由耶鲁大学学生组织Building Bridges发起，由爱心基金会协调和支持的暑期大学生关怀与教育实践活动，至今已成功举办了十五期。今年，尽管处于疫情之下的非常时期，但来自耶鲁大学、香港大学、北京大学、上海交通大学以及中美高中生志愿者40余人，还是克服种种困难共同前往云南会泽东陆中学，成功举办了暑期支教活动。时间虽然短暂，却给志愿者们和在地学生带来了深刻的影响。
编辑：爱心志愿者
今年BB招募了数名来自海内外的高中生助教，还从去年参加BB的东陆中学高中生里挑选了8名助教。作为一名同龄人的高中生助教，却要去教高中生，他们要面临什么样的挑战？他们自己又有什么样的成长？让我们来了解一下吧。
有幸相遇 恰好合拍
第一次参加支教活动，开始时我的内心充满了各种情绪和不确定性，来到这里后，BB给我心中的空白绘上了色彩和人物。
遗憾·受挫
今年我参与的教学内容：心理健康。作为一个平平无奇的高中生，这个课程设置对我极具挑战性，备课时花费了很多的心思，特别希望把我的所知所学统统分享给他们。我尽力去做好每一件事情，也期待这短短的时间可以给在地同学们的心中埋下一粒种子，让他们自己去探索。
在BB开展的中期还是遇见蛮多挫折的，那是比较困难的一段时间。我不能把我认为要传授的知识告诉同学们就可以了，而是我根据他们的KWF（know，what，feel）进行及时的调整和双向沟通。所以时间一下子变得很紧，在修改和引入新的课程内容时压力很大，可能有peer pressure和一些对于自己的不自信吧（周围真的有太多比我优秀的人了），我忍不住偷偷哭了，我的组员都过来和我聊天疏导，有人陪着我渡过难关的感觉很好……
张瑞欣组的志愿者伙伴们
努力·成长
为了尽快抓出同学们的兴趣点，把课上好，我每天都起早去听我们组的每一堂课，观察同学们的状态和反应，把类似的形式加入自己的课程里。晚上根据白天上课的情况复盘，把自己上课的不足列出来，和组员们一起讨论解决方案。真的好久都没有这么用心地去做事了，但是我知道我真的不想留遗憾，至少不想在那一双双专注的眼睛里看到。我快速调整自己的状态和心态，后来教课的反响还不错，感觉自己也获得了成长。我的“学生们”也给了我信心，和我互动、问答，支撑着我在台上和他们一起学习、进步。
社区探索，是一项很艰难的任务，它像是心中的一壶酒，略带辛味却回味无穷。同学们开始时想探索的是关于会泽的民族服装，但经过调查发现县城里的少数民族都会选择便装出行，由于信息点采集不足最后还换了题目——关于会泽的老人。同学们并没有放弃，而是一鼓作气的针对新课题，寻找新的角度再展开分工合作。同学们在探索中有着不同的体会，为老人的补贴金额缺乏而惋惜，为老人对于生活的积极心态而感到开心等。同学们的成品展示和表现都超出了我的预期！ 看着他们一点点褪去的青涩和迷茫，收获了经验，得到了锻炼，我非常开心。
我最爱的8组！优秀、有爱的学长学姐，让我很有团队归属感以及心安。这些相处的日子，让我快乐、难忘。这几天的课程内容，同学们可能会忘记得很快，但是我希望给他们打开了一扇窗，去探索一个新的领域。
以前觉得世上告别仪式很多，比如喝酒旅行痛哭一场，其实很多时候告别都是悄无声息的……
时间会推着我们相遇，但是爱会让我们勇往直前。我们同在蓝天下！
（作者：上海中芯学校 张瑞欣 ）
课堂后墙上贴着同学们每天的感悟KWF
一起学习 一起成长
为期十二天的支教活动终于在8月9日画上了完美的句号。7月29日之前，忐忑紧张且满怀期待的我，一边完成着学校的学习任务，一边和港大的黄学长交流准备英语课程。
我从实用和兴趣两个方面出发设计课程，希望点燃同学们的学习兴趣，走出应试教育，发现英语的实用和生活性。我设计了“古诗词中的英语”“英语新闻与热词”“英语配音”“电视剧中的英语”“场景对话”等内容，分享了英语学习的途径，希望拓宽同学们的视野，提高他们的英语素养。同学们从不太积极，被点名回答时发音不太标准也不太自信，到有同学说“我开始喜欢说一点英语”“想了解英语口语的更多课程”“原来英语可以这么学”，再到最后的积极自信，发音错误明显减少，并有意识地运用前几节课讲到的知识，我深切地体会到了他们的进步。同时，第一次当老师的我也变得更加勇敢自信，严谨细致。
我们小组的社区探索主题是消防。注重防疫的同时，我们走访老城，观察当地的消防设施，采访市民，了解他们的消防意识。后来我们到消防大队参观学习，了解了不同种类消防车和消防装备的功能，观看了“豆腐块”被子的折叠过程，了解了他们的作息与训练任务，回顾了会泽消防队的出警、宣传、检查等经历，深切地体会到了消防员们的不容易——哪有什么岁月静好，只不过是因为有人为你负重前行。最后，我们以“消防大科普”为主题，从“身边的消防”“消防是什么”“给政府的倡议书”“消防知识问答”等方面用海报的形式进行了探索展示。在探索的过程中，我们更深入地了解了会泽，也锻炼了自己与他人沟通交流及实地探索的能力。
胡优优组探索课题展示：消防大科普
在和其他志愿者的相处过程中不断学习成长。和来自北大港大上交通耶鲁等名校的哥哥姐姐们在一起，我见证了凌晨一点的东陆高中。认识了梦想大学的校友，详细地了解了我想报考的外交学院的学习情况，更坚定了我的理想和目标。希望两年之后，我能拿到心仪大学的录取通知书，届时我将第四次参与BB，继续我的BB之旅。（注：胡优优同学曾参加过2013-2014届BB活动）
（作者： 浙江丽水中学 胡优优 ）
后记：
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